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          人才发展

          关于

          使命宣言

          elmbrook的学区的使命是教育和激励每一个学生去思考,去学习,并取得成功。中央对这次任务是我们培养人才,促进成就,承认和支持先进的学习者的需求,教学/增强技能和习惯的承诺(培育文化),以促进社会情感的健康。


          视力

          哲学

          所有学校都致力于为客户提供包括规划是育才发展的学生。 elmbrook的学区集中在人才发展 程序设计 而不是一个人才发展 程序。目标和规划的意图是比计划更广泛,更强大,并根据学生的需要,准备,兴趣和学习型材/个体差异。适当的编程也需要学生的需求,进步,发展技能持续评估。我们致力于开发,实施和监督的编程和支持,要充分发展学生的鉴定能力,需求和潜在的一个或多个以下几个方面:特定的学术性,知识性,创意,艺术,或领导。

          我们的理念超越了学生要么是天才或不优的概念,他们是“进”或“出”一个天才的计划。相反,我们的理念拥抱孩子以不同的速度发展的现实,潜在和能力是动态的。进一步侧重于确定和编程学生的需求无法在正规的课堂得到满足。

          手册

          人才开发手册

           

          董事会批准GT /高级学习者的程序,政策,实践说明和人才开发手册将作为小区的天赋/高级学习者/人才发展规划。该手册定要经过董事会的委员会结构每年评审一次。

           

          6142.1政策:优/先进的学习需要识别和程序 - 实践声明和人才开发手册都与政策相关。

          In the spring of 2016, the Gifted & Talented/人才发展 Coordinators proposed creating a 人才开发手册 to the Teaching and Learning Committee (TLC) to support state statute and recommendations from the Gifted & Talented 程序 evaluation by Dr. Scott Peters. Since that discussion, the District received further guidance from the Wisconsin Association of School 板s (WASB) policy consultants recommending changes to the policy and practice statement with the recommendation of moving away from practice statement toward the creation of a handbook. An audit shows that nine of Elmbrook’s ten benchmark districts have a handbook to address advanced learners.

          此外,建议手册反映了资优教育的公共教育的理念在威斯康星州的部门为动态的,包容性和响应性。该手册代表努力解决关系到代表性不足的群体我区确定的差距,体现最佳做法,通过威斯康星大学史蒂文斯点,威斯康星大学白水,博士收集。斯科特·彼得斯,当地的专业背景,和他的同事在这个领域。这款主板的政策,实践说明和伴随的人才开发手册的组合作为小区的天赋/高级学习者/人才发展规划。该手册应每年通过董事会委员会的结构进行审查,从利益相关者区输入。

           

          地图地方规范

          学术进步elmbrook地方措施(图)规范开始第5页上幼儿园被称为等级“0”。分数是在阅读和数学可用 - 请参考今年适当的时候:秋季,冬季和春季。

          联系

          人才发展协调员接触

           

          人才发展区接触

          资源

           

           

          这是夏天充实产品按年龄,比赛机会的主题和资源,如组织,推特的饲料和博客的编辑。 

           

          Picture of the word: resources

           

           

          数学课升学分数5-12

          请参阅所附数学进展指导跟踪和计划的学生数学课程,五年级开始。

          stack of books

          借阅图书馆! 请联系莉斯mallegni如果你有兴趣借用任何的 以下 GT /人才开发的书籍。并请定期查看。

          TED演讲: 这里是 链接 在TED演讲:如何提高成功的孩子 - 无过育儿,由朱莉lythcott-haims。朱莉担任新生的院长和本科生在斯坦福大学进行了十多年咨询,并写下了畅销书:如何提高成人。Quote by Julie-Lythcott Haims

           

          执行功能资源

           

           

          • 游戏 Picture that reads: Game Time - 我们谈到的玩游戏对于提高执行功能的技能威力。这里是游戏列表的所有年龄的开始 - 我敢肯定,这是冰山一角! 
          • 应用对于提高执行功能 - Picture of 12 phone apps side by side 这里是应用程序可以与执行功能帮助的列表。它是按字母顺序排列;类别被嵌入。如果你遇到一个新的,请让我知道:mcclain@elmbrookschools.org

           

           

          组织

           

           

          人才开发父咨询委员会(克/吨PAO)

           

          人才发展父咨询机构(G / T PAO)作为识别儿童和elmbrook的学区的家长之间的通信链路。区主办学校每一年四次GT保会议。他们在中央行政办公(CAO)从9日:30-11:00:

          请访问GT PAO 网页 有关更多信息,会议日期和G / T PAO家庭代表的联系信息为每所学校。

           

           

          CESA 1页

          elmbrook学区属于 资优教育的发展合作伙伴, 家长志愿者和教育工作者合作,在大密尔沃基地区提供教育和致富机会的积极委员会。所有的父母和成员的地区的孩子们,欢迎大家参加他们的活动。

           

           

           

          新的家庭向区

          新的家庭向区

          6142.1政策:优/先进的学习需要识别和程序 - 实践声明和人才开发手册都与政策相关。

          谁可以联系? - 流动家庭图

           

           

          新闻

          天才学生家长咨询机构(gtpao)有利于家长,教师和区领导之间的沟通,让学生最有效的,全面的和具有挑战性的教育成为可能。我们的目标是要通过使用父焦点小组,天才的编程评价,支持从GT组织,演讲嘉宾和家长对家长参与的家长,教师和区领导的宝贵资源。

          阅读更多 约gtpao 2019 - 2020次会议

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